蜡炬成灰泪始干；

一片冰心在玉壶；

化作春泥更护花；

……

如果用一句诗形容班主任，你会选择哪一个？其实这些都还远远不够。班主任这份工作，琐碎而又深刻，微小而又珍贵，平凡而又伟大。他们用双手托起了学生成长进步、追梦圆梦的基石。在独墅湖学校，有这样一支班主任队伍，他们富有爱心、敬业奉献，用精益求精的“工匠精神”打造属于每个班级独有的德育阵地。

班队会是班级管理、学生思想教育的有效形式和重要阵地，本学期，独墅湖学校的班主任们开展了成系列、有主题的专题研讨学习活动：

01.    专题学习

3月，孕育希望。3月，我们一起学习！如何上好队会课？正确的队会仪式有哪些流程？队会设计如何创新？在德育处组织下，班主任老师们深入学习队会仪式，从经典案例中学习设计优秀队课，老师们对班队会的认知有了进一步的提升！

 02.    主题设计

4月，万物复苏。4月，我们共同设计！学习重过程，落笔方能生花！班主任老师们共同以“劳动”为主题，开展班队会设计评比活动。高欣欣老师笔下的“小鬼也能当家”；章陈斌老师带着孩子们“争当劳动小能手”；徐莉老师将中华美德发扬光大，因为“劳动最光荣”！……同题异构，脑力风暴，班主任老师们各显身手！

03.    课例观摩

5月，繁花似锦。五月，我们集中观摩！优秀班队会的设计如何落实？在德育处的精心安排下，全体正副班主任在观摩中一同学习：

戴羽纯老师的《我是少先队小主人》刚刚在区少先队课评比中获得一等奖，在观摩中，他完整的呈现了少先队仪式，并且从感受提案到学写提案，层次分明，队员真正成为“少先队小主人”！

查成老师将《责任与担当》落到实处，让孩子们从活动、游戏和体验中感知，一颗“责任树”带孩子们懂得承担！

朱银娣老师则把家中的家务劳动带一年级的小萌娃们学习了一圈，从绘本到劳动打卡，从劳动图片到学生视频，从纸上谈兵到动手实践！家务劳动，孩子们能行！

刘尧老师带着孩子们走近保安叔叔、食堂阿姨，感受身边普通劳动者的付出，孩子们学会感恩劳动、尊重劳动！在平时的学习生活中，孩子们也会努力做好自己的“小岗位”，争当班级劳动者！

04.    沙龙研讨

5月13日，听完最后一节示范课，班主任老师们立刻开展主题沙龙，研讨课例。分享感受，提出建议，在思维碰撞中收获满满！

“戴羽纯老师的课紧跟时代，准备充分，层次清晰，值得借鉴——章陈斌老师”；

“查成老师的课：活动好且有效，尊重学生主体；设计巧，有层次，责任演练有新实效——陆亚军老师”；

“朱银娣老师的课充满信息化元素，影音结合，用有趣的小操练到富有童趣的小绘本，孩子们自己的事情自己做！——相银芝老师”；

 “刘尧老师带着孩子们走近劳动者，用行动尊重劳动者。认识班级的劳动者，做好班级的劳动者。细致入微，真正体现一屋不扫何以扫天下的道理！——徐莉老师”

……

让我们的班队会课在追求精彩与教育效果中前行！通过系列高效的研讨活动，相信独墅湖学校的班主任们一定能够占领学生德育教育的主阵地，真正在班队会活动中提升学生的德育素养，丰富德育内涵！