为进一步实施单元统整教学，促进学生思维发展，园区小学英语指向学力培养的单元统整研讨会暨苏州市第五届辖区乡村小学英语骨干教师培育站实践研修活动在苏州工业园区独墅湖学校如期举行。苏州工业园区教师发展中心教研员万里虹老师、苏州市彩香教育集团校长朱晓芳老师、吴中区教学与教育科学研究室教研员沈红雨老师、相城区黄埭中心小学校长邱丽华老师全程参与了本次活动。

来自苏州工业园区各校的老师们和培育站学员及导师们相聚一堂，体验了一场充满生机的精神盛宴。来自相城区黄棣中心小学的吴燕老师、苏州工业园区独墅湖学校的朱银娣老师、吴中区甪直实小的宋雅珠老师、高新区金色小学的葛超老师对五年级上册《Project2 Our friends 》进行了精彩的同题异构公开课展示。执教老师聚焦Project项目复习研究及单元统整，关注学生思维发展，呈现了四节精彩纷呈的研修课。

第一课时，相城区吴燕老师的教学从Do the puzzles, Name card活动对朋友信息互动问答，采用问答方式呈现weekend activities 和Christmas activities，穿插了歌曲、文本，让课堂充满趣味性，也让学生充分运用所学语言，做到了复习与运用的有效结合。

第二课时，苏州工业园区朱银娣老师巧妙挖掘书本信息，在Bobby朋友们的情境中完成练习提升，课堂扎实有效。通过绘本My friends激活同学们的旧知，引导同学们语言输出，发展思维的逻辑性和创造性。本课的学习任务单设计是一大亮点，包含：课前积累、课中练习、课后笔记，做到不仅关注学生的语言能力提升，也关注到学生的学习能力发展。最后的小书制作与分享，增进朋友情谊，发展学生的文化意识，全面提升学生的英语学科素养。

下午第一课时，吴中区宋雅珠老师将复习和做任务有效结合起来，在梳理前面四个单元的重难点时，主要抓住每个单元的话题和语法版块的重点句型，结合project2中A、B两个版块，设计访谈节目，重点抓住了朋友间情谊越来越深的几个关键词：friends，good friends，real friends，引导学生体会真正友谊的可贵。

下午第二课时，高新区葛超老师选用了牛津树人物Kipper增加课堂趣味性，在此基础上介绍朋友，同时还增加了Chinese New Year活动的拓展，让学生对中国传统节日活动进行描述。她将Project目标定位为对前一阶段英语学习的复习与总结，指导学生综合运用所学知识展现学习成果，让学生在原有基础上有所提升。

课堂观摩活动结束后，与会老师们展开评课活动，大家各抒己见，思维碰撞，对当天的四节课给与了高度评价，授课教师大道至简的教学设计、切合实际的课堂拓展、基于学生的课堂活动给老师们留下了深刻印象，大家纷纷表示收获颇丰，受益匪浅。

本次研修培训，如同一场恰逢其时的甘霖，浸润着每位老师的心灵。在研修的平台上，滚动着的是如火的热情，流淌着的是深邃的思想，碰撞出的是智慧的火花。一天的活动，内容丰富，成效明显。相信老师们都能在研修的沃土中吸纳营养，茁壮成长，在专业成长之路上越走越远！