病毒无情，独墅有情。虽然受苏城疫情的影响，同学们无法到校学习，但是全体独墅人秉着“离校不离教，停课不停学”原则第一时间成立了线上教学团队，为学生提供在线学习保障，让独墅学子离校不离学。

由此，九年级各备课组齐心合力制定了各学科的学习内容和要求。

同时，考虑到促进独墅学子在家养成良好的作息习惯，九年级组还制定了线上学习期间作息安排计划。

孜孜不倦，润物无声

自从展开线上学习活动，各科教师便每日孜孜不倦地以直播课、群信息、私聊、电话、在线答疑、语音或视频通话等方式，对学生的线上学习进行提醒、督促、指导，从而保障学生在线学习的有效性。全体九年级组老师，充分发挥集体智慧，跟进学生的在线学习，并及时把握学生各阶段的学习情况，从而有针对性地进行个别辅导，以求最大限度地解决学生在线学习的困惑。

（一）晨起叫醒，为梦想起航

    每天早上8:00，九年级班主任开启“把耳朵叫醒”模式，在线上点名，并为一天的线上学习加油鼓劲。

（二）课前准备，答疑解惑

每节课课前10分钟，老师们为同学答疑解惑，解决同学们在学习过程中遇到的疑难困惑。

（三）主播上场，各显身手

答疑解惑过后，老师们就开始当起了主播。每一位主播老师都做好充分准备，都争取在有限的时间内为学生带来“知识营养餐”。

（四）自律自强，不断求索

在老师和家长们的指引和督促下，独墅湖九年级学子们依旧保持着良好的学习状态。同学们在线上与老师积极互动，并反馈学习情况，同时也主动思考，向老师提出困惑。疫情虽然让独墅师生在空间上有着不可逾越的距离，却让师生的心灵更加贴近了。

（五）劳役结合，强健体魄

在上、下午直播课课间，同学们在体育老师的带领下，做起了各项运动，不仅缓解了学习的疲劳，而且强身健体，为体育中考做好充分准备。

（六）热爱劳动，创造美好

在线上学习之余，班主任们还引导学生在家多帮助父母做一些力所能及的家务劳动，为自己的家庭创造美好环境，营造温馨欢乐的家庭氛围。

（七）心理疏导，疫学同行

在苏城疫情中，独墅湖学校九年级开展每周一次心理疏导课程，对学生进行心理疏导，引导学生积极、顽强应对苏城疫情，在疫情中继续努力学习，不断成长。同时，班主任针对医护人员、公安干警，志愿者等一线服务人员及困难家庭学生建立重点关心、关爱、帮扶机制，每天开展网上家访和学业指导、心理辅导，使每一位学生在疫情中都能有爱相伴。

防疫不妨教，独墅湖学校九年级教师将一如既往引领学生探求知识；防疫不妨学，相信独墅湖学校九年级学子将勇往直前撷取知识海洋的瑰宝。

    寒风虽冷，却吹不冷我们独墅师生教与学的火热之心；疫情虽强，却强不过我们独墅师生齐头并进之力！抗疫路上，你我相伴，逐梦前行！