初秋微凉万物丰，岁月沉香悦时光。

为进一步提升我校教师教育教学能力，充分发挥骨干教师、学科带头人、能手及新秀的引领示范作用，助推课堂改革深入化，小学部于2023年9月18-9月26日开展骨干教师动感高效课堂引领展示活动，倾心打造精品课堂，全力提高教育教学水平。

本次展示活动共有17位骨干教师登台亮相，涉及语文，数学，英语，体育，科学，美术，信息等多个学科。教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计，把夯实学生基础与培养学生创新思维相融合，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，向青年教师作出了很好的示范与引领。

语文课妙趣横生，旁征博引，课堂氛围十分浓厚。教学设计贴合孩子生活，课堂引导循循善诱。课堂中，骨干教师声情并茂，幽默风趣的语言深深地吸引了在场的每一位师生。关注文体特征，注重语文素养，充分调动学生积极思考，深度思维，广度表达。

数学课注重思维严谨、思考探究。数学老师们善于引发学生思考探究，不仅注重孩子们的逻辑思维能力的培养，还注重孩子们的语言表达能力，在潜移默化中抓住学生的心理，使学生自觉融入课堂。课堂的环节设计中也处处体现了数学的核心素养，让学生会用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考现实世界、用数学的语言表达现实世界。

英语老师们一口口流利的英文表达，扎实细腻的基本功，环环相扣的教学环节，课堂上引人入胜的故事情境，充满乐趣的角色扮演，动感的音乐游戏无一不吸引着孩子们的眼球。

综合学科的课堂教学以培养学生的核心素养为导向，启发学生独立思考解决问题，培养学生安全运动、规范实验，动手操作等能力。学生积极探究，小组合作，课堂氛围活跃，目标达成率较高。

 一节优质示范课的背后是骨干教师们辛勤的付出，是备课组、教研组的研讨心血，也是一次不平凡的成长…… 

头雁教师示范课的开展，既为骨干教师提供了展示的平台，又为全体小学部教师提供了互研互学、交流研讨的机会，特别是为青年教师提供了很好的学习范例，真正营造了“骨干示范，以研促教”的浓厚学习研讨氛围。“双减”政策下，小学部全体教师聚焦动感高效课堂，向课堂要质量，不断提升教学效能，向“减负增效”的目标不断迈进！

撰稿：赵海燕

图片：各教研组

一审一校：赵长远

二审二校：郭  静

三审三校：周文良