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思维领航,跨界驱动——中科大附中独墅湖学校“简约智慧”课堂研讨活动

来源: 发布时间:2024-05-31 08:10:10 浏览次数: 【字体:

2024年5月29日下午,中科大附中独墅湖学校举行了一场以“思维领航,跨界驱动”为主题的“简约·智慧”课堂研讨活动。本次活动特邀西交利物浦大学人文社科学院应用语言学系高级副教授邹斌博士进行专题讲座校内骨干教师、8590成长营的青年新秀教师踊跃参与共同探讨如何在新时代背景下通过创新思维和跨界融合,推动课堂教学改革,提升教育质量。

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活动伊始,语文、数学、英语地理等多个学科的优秀教师们纷纷登台献课。

唐黎明老师以《在长江源头格拉丹》为课题,用生动的语言和丰富的情境设计,引导学生深入体验长江之源的壮丽与神秘。课堂主体以“这是一次怎样的历程?”为主问题,用“是一次”,“又是一次”,“还是一次”连成一个有梯度的问题,引导学生不断攀登,课堂张弛有力,不断升华。

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李三平老师则通过《“变”中寻“不变”——探究线段最值》一课,展示了如何在数学课堂中渗透建模思想,培养学生解决问题的能力,让学生感受图中无圆,心中有圆,“圆”来如此,豁然开朗!

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朱燕燕老师执教的《7BU8 Integrated skills》一课在跨学科视域下,带着学生一起了解动物的生命周期,课堂师生互动性强,充分发挥学生的自主性,多维度发展学生的核心素养。

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忆峥嵘岁月,走新长征之路,值此长征90年之际,刘姗老师设计了重走长征路的跨学科红色研学旅行竞选会,和同学们一起重温历史,理解长征精神的内涵和价值。

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唐海艳老师则利用折纸活动,让学生在实践中理解黄金矩形的原理,实现了知识的动态转化

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钱熙卿老师以宠物的话题为切入点,带领学生欣赏英语宠物诗歌的韵律之美,结构之美及情感之美。课堂打破了学科的壁垒,搭建了与汉语诗歌理解的桥梁,学生在课堂中能够掌握中英文诗歌的异同,并且进行自主的诗歌创作。

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除了精彩的课堂展示外,活动还邀请了西交利物浦大学人文社科学院应用语言学系高级副教授邹斌博士进行专家讲座。邹博士以人工智能背景下教师数字能力提升为主题,深入分析了人工智能对教育领域的影响,以及教师如何借助新技术提升教学能力。讲座内容丰富、前沿,引发了在场教师的广泛共鸣和深入思考。

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此次“简约智慧”课堂研讨活动不仅展示了中科大附中独墅湖学校教师的教学风采和教研成果,也为教师提供了一个交流学习的平台。通过思维的碰撞和跨界的融合,教师们纷纷表示将以此次活动为契机,不断创新教学方法和手段,努力打造更加高效、智慧的课堂共同探索教育创新之路,推动跨学科教学的深度融合。

 

一审一校:朱鸣旋

二审二校:唐黎明

三审三校:傅  洋


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