“声音”是我们日常生活中必不可少的一部分，为了让同学们更好地了解声音的产生、声音的传播等特点，感受声音的魅力，培养同学们工程设计的思维。我校四年级同学们开展了主题为“制作我的小乐器”科学学科活动。

在活动过程中，同学们兴趣高昂，从绘制设计图到修改设计图再到准备所需材料，最后制作成成品，同学们都尽最大的努力去完成。

在进行展示时，同学们展开了积极而热烈的讨论，针对同伴之间的不同乐器和演奏效果积极讨论，为不同款小乐器提出了不同方式的改善。看似简单的小乐器，却为大家带来了一段段优美的音乐。

瞧！我们都是小小演奏家哦！