独墅湖学校美文推介(第4期)
难以忘记你的美
独墅湖学校 七(3)班 张贝蓓
2018年,岁末。
本来以为这一年不再会下雪,谁料到,在岁暮之际的苏州,又下了一场雪!
历代文人墨客,已经看遍了风花雪月,写尽了雪染山河,可我,仍是看不够。
雪,代表纯洁,天真。提到雪,就是“鹅毛”,“飞絮”,又或是“盐粒”,“霜”,再不然,更高级一点,是“梨花”。
从没想过,这一场雪会令我印象这么深,比背过的课文还记得牢,难以忘记你的美!
那天,在同学家吃饭,饭后出门,就看到纷纷扬扬的雪向我飘来,不算大,却急,一朵连着一朵,不给你呼吸的时间,落在身上,就悄然离开。只有头上、肩上、衣服上的一点湿意能证明它的存在。
正暗自叹息,同学的话打破了我伤感的情绪:“哎!好像头皮屑哦”,顿时,我那青春期特有的“为赋新词强说愁”的情绪消失地一干二净。“真没诗意啊,雪听得到了估计要气死了”我笑着捶打她,她慌忙逃到她妈妈背后,探出头来朝我狡黠一笑……那个笑容,是任何雪景无法媲美的。
第二天醒来时,雪还在下,站在窗前,只能看到雪像是踏着舞步慢慢飘落。看那雪花,玲珑剔透,洁白如玉,它像是天宫派来的使者,又像是月宫桂花树上落下的玉叶,飞舞的雪花像煽动着翅膀的玉蝶,轻轻地飘落着,落在柳树的枯枝上。站在阳台上,伸手就能接住几片雪花,让人体会到了“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”的写意。天是灰白的,白的恰到好处-——和地上的雪很般配,说不清楚是不是天空衬托了雪的洁白。雪不厚,只在屋顶上覆盖了薄薄的一层,却有一种轻巧的美感。这一切的一切,交织、缠绕、构成了秀美明丽的山水图,实在难以忘记的美!
每次看到雪,都会感叹时光易逝,年华易老。“人生看得几清明?”我们还能看到多少场雪?雪花漫舞,恍然间我懂得,有一种幸福叫知足常乐,有一种梦想是拥有自己简单快乐的生活,有一种感情叫日久生情,它不仅仅存在于爱情,也可是友情,珍惜现在,珍惜眼前的幸福,难以忘却,便是永恒!
朱吴彦老师点评:小作者笔下有诗情有画意,对雪的细节描写很到位,画面感极强,突显出雪的洁白轻盈,紧扣主题。多种修辞手法的运用让文字生动灵活,诗意的语言赋予了生活的温度和思考。从“雪趣”到“理趣”,文章内涵不断丰富,这样的作文离不开一双发现美的眼睛,一个善于思考的头脑,一颗热爱生活的心。
独墅湖学校 九(1)班 闫婷
那个秋末。令人感到舒适而温暖的阳光从天空照射下来,落在了院中的枣树上。抬眼望去,上面又早已坠满了红彤彤的枣儿,她们像穿着艳装的少女,在向你招手。想要伸手去触摸她们曼妙的身姿,却又不忍,生怕一个不小心打扰了这般美好的景象。让她们悠适地挂在空中,也好。又是一年临行,奶奶跟往年一样,手上挎着一袋红枣,送我出门,边走边说着关切的话,我不耐烦地点头,耳中根本没有听进她说的什么。直到坐上了车,她那喋喋不休的嘴巴才停下,急忙将手中的红枣塞进我的怀里。
还是秋末。枣树上依然挂满了红枣,只是与往年不同的是,树的四周,围上了木桩似的东西,就像是个筐牢。我问爷爷那是干什么的,他说,今年下了几场大雨,怕把树根泡烂,在底下挖了坑,又怕它倒下,便围上了木桩。我想,至少枣树还能活下去,这样也好。临行,奶奶的腿今年坐了手术,走路时一簸一歪,大人说让她呆在屋里,不用出来了。她却坚持的很,非要出来送送我们,手上依然是一满袋红枣,嘴里依然唠叨着。我搀着她,生怕她摔跤。无意间,我发现,她发鬓上的白丝好像比往年多了些。上车后,她依然将那袋红枣塞在了我怀里。
又是秋末。那枣又大又红,吃起来格外的甜。光吃这枣,我便能想象到那枣树的样子,也许那支架早已撤去,枣树变得比以前更加的高壮,那叶也肯定变得更绿,不然,怎能长出这样的枣,我边吃边想着。对,今年我没有回家,枣是爸爸带回来的。吃着,电话便响了起来,是奶奶。她低沉地声音从电话那头传来,我并没有发现什么不同,说着嘘寒问暖的话,我看着手机,漫不经心地回答着嗯嗯。
今年秋末。今年的枣又是这么甜,就跟去年的味道一模一样。可吃起来,却不再觉得那么好吃,反而有种腻的感觉。拿来爸爸的手机,想翻翻有没有枣树的照片。忽然间,一个背影在眼前闪过,急忙翻回来。头顶上没有一丝黑发,雪白雪白的,甚至比那寒日里的雪还要白,坐的不是平常板凳,是轮椅!那布满褶皱,犹如一块破抹布的手搭在扶手上,好像能想象出她怎样艰难的转动沉重的轮椅,艰难的“行走”。拿着手机的手抖了一下,莫名的恐惧感油然而生,我开口问爸爸,这人是谁。可事实上,在他回答之前,泪已浸湿眼底。我不相信,不相信,这怎么可能是当初那个让我帮她拔白头发,那个身体硬朗,为我摘枣吃的奶奶。询问后,又得知那棵枣树早已死去,这两年的枣是奶奶提前从集市上买回来的。恍惚间,电话铃响了起来,是奶奶,她的声音传来,我才发现,好像更加低沉沙哑了。她开始说着往日的话,我的内心有着千言万语想对她说,这时却只能变成几句嗯嗯应答着。
秋末。院子里种上了一棵新枣树。
司庆强老师点评:这是篇不一样的亲情作文。首先构思选材独具匠心。五个“秋末”,先是实写枣树和枣子,以及奶奶的身体变化,再写树和奶奶都老了,“又是秋末”时则虚写树和奶奶,去年和今年秋末的枣子,则是病中虚弱的奶奶从集市上买来的,最后的“秋末”,再种一棵新枣树,结尾是真挚而满满的祷愿。其次,是朴素的语言,动人的细节,自己由无知无觉,到恐惧自惭,再到祝愿,颇具《背影》之风。初中生写出这等佳作,大快人心!
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