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讲练算结合——做全能的数学小达人

来源:本站原创 发布时间:2019-01-07 11:58:26 浏览次数: 【字体:

七年级——开展计算题竞赛活动

七年级数学学习重在基本知识与技能,计算能力的高低直接影响了学生接下来学习的效率,同时对他们学习兴趣的影响也很大,为了提高学生对计算问题的重视程度,七年级数学组开展了计算题解题竞赛。

时间被限定在一节课时间,看,他们在迅速地解题

我们根据学生解答情况对优秀学生进行颁奖,选出每个班级的计算达人,看

结果出来了......

这次活动,充分地调动了学生学习数学的兴趣,学生们都开始重视起计算题,每次练习发下后会主动把做错的计算类题目订正好。这次活动,涌现出一批数学整体情况比较普通,但计算能力非常突出的学生,极大地刺激了班级整体学好数学的信心。同时,这次活动也启示我们多从学生的优点出发去提高成绩,让鼓励与赞美成为教育教学的主流。

八年级——开展趣味数学竞赛活动
为激发数学学习热情,挖掘潜能,开拓视野,2018年12月19日八年级数学组开展了趣味数学竞赛活动。
试题命制力求多样新颖,兼具知识性和趣味性,体现数学学科知识的综合应用,意在提高学生的思考与分析问题、解决问题的能力。 

九年级——开展数学讲题比赛活动

为了激发学生学习数学的兴趣,启迪学生思维,培养数学探索精神,丰富校园文化生活。近期,九年级开展了“数学讲题比赛”。本次讲题比赛活动,从方案布置到比赛结束,不到两周的时间,比赛的内容由学生以抽签的形式决定,每班按学号抽取五名学生参加比赛。

学生不但要讲对题,还要说出依据,总结规律。通过开展讲题活动,提高了学生的语言表达能力,在问题的交流中训练了思维,拓展了学生知识面,促使学生把课本知识转化成能力。

经过激烈的角逐,全校有15名学生获得了讲题比赛的优胜奖,并得到了学校下发的“学习赞”。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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