我们生活在一个充满声音的世界，时刻有着优美的音乐伴随着我们。独墅湖学校四年级的同学们经过一个多月的学习，探究了许多声音的秘密。为了更深入得感受声音的魅力，开展了“自制乐器”的科学学科活动。

同学们从生活出发，运用科学知识，画图设计了乐器的基本结构，并思考了选材、乐器发声等问题。

同学们利用身边的材料，变废为宝，制作了不同种类的乐器。这些乐器虽然看起来简陋，但它们都能发出悦耳的音乐，展现出同学们的创新精神和动手实践能力。

弦类乐器：利用改变弦的粗细、长短、松紧来发出高低不同的声音。

吹奏类乐器：通过吹气，引起空气柱振动发声。

打击类乐器：敲击瓶身，通过改变瓶内水量从而改变音高。

在展示环节，同学们用自制的乐器演奏了《欢乐颂》。这些音乐不仅让人耳目一新，更感受到了同学们对音乐的热爱和对生活的热情。

这次活动不仅让同学们有了实践的机会，也让他们在动手制作的过程中加深了对声音知识的认知。同学们不仅提高了动手能力，也增强了创新能力和解决问题的能力。

一审一校：张雨芬

二审二校：章陈斌

三审三校：周文良