为了丰富学生的课余生活，培养学生生命健康观念和实践创新能力，陶冶学生的审美情趣，提升学生综合素养，让孩子们在寓教于乐的过程中锻炼动手能力，生物备课组开展了制作一个生态瓶学科实践大赛。

同学们就地取材，为了让生态瓶既美观，瓶中的各种生物又能和谐地生存下去，他们精心设计，用心准备，尽情地发挥着自己的想象力，开启一段探索自然生态的微观冒险。在他们的手中一个个不显眼的空瓶变成了一瓶瓶不同的富有砂石泥土和各种生物的生态瓶。

多彩多样的生态瓶吸引了同学们的目光，投完票后他们驻足观赏，互相交流制作心得，在交流中提升，在观察中成长。

本次大赛采用教师评委组打分和学生投票相结合的方式。生物老师为每位同学都发放了一张选票，学生将自己的选票投给最喜欢的生态瓶。经综合评定，最终活动共评选出特等奖5名，一等奖15名，二等奖25名。

小小生态瓶，一瓶一世界。设计、制作、养护，让孩子们在不断发现新知的过程中，获取探索的快乐，在快乐中不断成长共同进步，探索生命的奥秘。通过制作生态瓶实践活动，让学生逐步认识生命世界，了解生物与环境的关系以及生态系统与生态平衡的重要意义和作用，进一步认识到大自然本是一个充满生物多样性的美丽世界，人类有责任和义务维护大自然的生态平衡，保护大自然就是保护我们人类自己，从小树立环保意识。

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图片：刘天飞

编辑：孙冠群

一审一校：刘天飞

二审二校：赵艺萍

                                                 三审三校:傅  洋