独墅湖学校地处苏州工业园区科技新硅谷，致力于科技教育，着力培养学生科学素养。学校创立STEM课程中心，创设纳米科技长廊、STEM少年科学院和人工智能创新实验室等前沿高端的科技教育环境，以纳米科技课程和人工智能课程为两翼，整体打造科学素养课程。通过环境的布置和课程的实施，使学生对周围事物，尤其是新兴科技产生强烈的好奇心和求知欲。这种好奇心和求知欲是推动学生发展进步的内在动力，对其终身发展具有重要的作用。学生的接触和学习尖端科技的过程中，逐步激发科学意识、培养科学思维、树立科学精神。

纳米科技教育

纳米科技教育课程是融合区域教育资源，以学校纳米科技创新实验室为主要活动基地，以小学科学、初中生物、物理、化学学科为课程整合载体，以纳米科技主题单元活动项目为课程内容，以体验式学习和探究式活动为主要实施途径，以发展学生科学素养为核心目标，由学校自主开发、实施和管理的特色校本课程。

2015年9月，纳米教育国际学术交流与研讨会在我校隆重启幕，中国、伊朗两国专家、同行齐聚一堂，共同探讨纳米科技教育的发展。
2016年10月，我校举行“海峡两岸纳米科技教育研讨交流会”，来自台湾大学、台湾K-12前瞻科技教育发展中心、广州、深圳、清远、宿迁、宁波等其他省市，以及伊朗、瑞士、英国等国家的纳米科技教育专家参与本次研讨交流会。
2016年10月，《九年制纳米科技领域课程基地》在市课程基地项目现场验收中获得“示范”称号。
2016年10月，独墅纳米社在苏州市2016年中小学生优秀社团评选现场展演中获得第二名，授予苏州市“初中生十佳优秀社团”称号。
2016年12月，《小纳米 大未来——纳米科技课程校本教材》由南京大学出版社正式出版。
2016年12月，纳米科技校本特色课程微课系列获园区中小学校本特色课程微课资源评比一等奖。
2017年5月，独墅纳米社被评为江苏省“优秀红领巾小社团”。
2017年5月，《小纳米 大未来》在全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“运用现在教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究”成果公告会暨未来学校建设研讨会中获优秀特色课程。
2017年6月，纳米绘本剧获2017苏州市青少年创意科普剧大赛金奖。
2017年9月，《中小学纳米科技主题式课程群的建构研究》获江苏省（基础教育类）教学成果奖。
2018年5月，《九年制纳米技术领域课程建设》立项为江苏省中小学课程项目。2018年9月，在中国国际科普作品大赛中获奖。

人工智能教育

独墅湖学校于2018年3月创立人工智能课程项目，建成全国首个基础教育阶段人工智能创新实验室。“未来号太空舱”的课程环境引领学生走近尖端科技，点燃学生的科技梦想，助推学生科学素养发展。人工智能课程团队以“通识教育-体验教育-实践教育”三大版块建构人工智能课程内容，促进学生对人工智能建立正确的认识；由浅入深地了解和掌握一定的人工智能技术，发展应用能力；通过项目式学习，逐步掌握人工智能核心技术相关知识，能应用AI技术解决生活中的实际问题，训练学生编程思维和编程能力，逐步激发科学意识、培养科学思维、树立科学精神。

2018年5月，学校承办首届全球人工智能博览会分会场展示活动。

2018年5月，获评苏州市首批创客实践学校。

2018年5月，《人工智能课程》获评2018年苏州市中小学（幼儿园）课程基地建设项目。

2018年7月，获评“全国青少年人工智能活动特色单位”。 

2018年10月，获江苏省优秀少年科学院称号。

3月22日，园区教育局对全区科技教育工作者进行了表彰，我校纳米科技教育负责人吴兰兰老师和人工智能教育负责人章陈斌老师双双获得    “苏州工业园区优秀科技工作者”称号。与此同时，独墅湖学校还获得了园区首届“星创·渤海银行杯”青少年科技教育“智能+智造”设计大赛优秀组织奖和综合团体奖。

科技是国之利器，科技教育是面向未来的教育。独墅湖学校“独树一帜”开创科技教育的新未来。