“前进、后退、停止”……独墅湖学校二年级的学生用手感应控制着机器人“小乐”的运动，玩得不亦乐乎。

这可不是简单的玩具，实际上是一堂少儿编程体验课。学校联合苏州市科协人工智能学会，把编程专家苏老师请进课堂，为孩子们带来了一堂“好看”、“好玩”的机器人编程体验课。 

高大上的机器人编程课，如何让小学低年级同学们理解并接受呢？苏老师以“人工智能”话题引入，与孩子们分享交流了很多生活中的人工智能产品。接着，苏老师为大家科普了机器人中的传感器，并告诉小朋友如何用编程让“小乐”机器人身上的“红外线传感器”工作起来。

在体验环节，孩子们模仿者苏老师学习期起了编程。“小乐”机器人在孩子们的操作下，居然跑了起来！更有小组创造性地在“小乐”机器人身上安装上了电风扇，用红外感应控制电风扇的启动和停止。看着自己的作品，孩子们别提有多兴奋！

一直以来，我校都重视对学生科学素养的培养，学校开发了一系列人工智能课程、机器人课程，并多次开展科技和科普活动，为学生点燃科技梦想。

未来，编程教育将是国际教育发展趋势。本次活动将机器人编程带到了小学低年级课堂上，让孩子们感受编程机器人的乐趣与魅力，激发他们的科学思想和创新意识。