2025年2月21日下午，苏州工业园区2024-2025学年第二学期中小学信息科技中心教研组成员会议在中科大附中独墅湖学校举行，园区各中小学信息科技学科中心教研组成员参加会议。会议由苏州工业园区教师发展中心刘海武主持。

创新引领，拔尖创新人才培养再攀高

苏州工业园区星海实验高级中学管赋胜作题为《善用智能工具，巧做信奥指导》的报告，系统呈现了2024年度区域信息学奥赛知识体系构建、团队建设、获奖情况、工作亮点及规划等工作开展情况，并演示了如何使用DeepSeek开展精准高效答疑，为拔尖人才培养提供技术赋能新范式。苏州工业园区星港学校王梦怡以《培养拔尖创新人才，创建优质教育生态》为题，分享了学校在拔尖创新人才培养方面的实践与探索。学校通过"普及课程-社团活动-区域基地"阶梯式的培养体系，为学生搭建起从兴趣启蒙到专业发展的成长通道。

智慧课堂，人工智能赋能教育应用再深入

中科大附中独墅湖学校章陈斌以《AI教育赋能成长 厚植根基智启未来》为题，系统介绍了学校在人工智能教育领域的创新实践。章老师从"课程定位-建设思路-体系构建-实施路径-学科融合"五个维度，全面展示了学校自2017年以来在人工智能校本化实践中的探索与积淀。报告结束后，与会教师实地参观了学校人工智能实验室和智慧操场，亲身体验了AI技术在教育场景中的创新应用。

苏州工业园区星湾学校许雪松聚焦生成式人工智能的教育应用，通过详实的案例展示了DeepSeek在教师办公、课堂教学及班级活动中的多元化应用场景。苏州工业园区星湾学校蔡婧在《AI 我的教学小助手》专题分享中，重点介绍了AI编程在竞赛辅导中的创新实践，以及AI+多媒体编辑技术在情景教学资源建设中的提质增效。之后，全体教师观看了众多AI平台的实操演示，从学生视角了解了AIChat、智能绘画、图生文等AI应用工具在教育教学中的实践价值。

学为中心，信息科技学科实践再升级

刘海武系统回顾了上学期师生在各级信息化竞赛中取得的突破性成绩，并对新学期的领航杯、江苏省教师数字素养展示活动等重大赛事进行了预告。随后，他围绕新课标要求，从教学设计规范化、教学进度科学化、实验教学创新化、学科活动特色化等维度，对新学期中小学信息科技学科工作进行了系统规划。最后，刘海武深入解读了园区提出"学为中心·素养导向"学科实践评价量表，并结合信息科技学科“基于技术支架的项目化混合式教学”模式，强调要以"目标优化、素养导向、内容重构、策略驱动、流程再造"为实施要点，通过"数据赋能、评价伴随、进阶导向、技术支撑、生态构建"等路径构建，充分发挥“易加教育”平台的支架优势，推动课堂教学深度变革。

苏州工业园区全体信息科技教师将以学科计划为纲，以单元目标为领，以师生竞赛为抓手，深入研究“学为中心·素养导向”的信息科技项目化智慧课堂，构建AI+创新应用的育人新生态，为园区教育高质量发展注入新动能。 

一审一校：金兰宏

二审二教：唐黎明

三审三校：沈奕